Reseña critica de la película “Estrellas en la tierra”

 Erika Paola Florez Cifuentes
Nickole Brigith Diaz Castillo

"Estrellas en la Tierra" es una película india escrita y dirigida por Aamir Khan que aborda el tema de la dislexia de una manera conmovedora. La trama gira en torno a Ishaan, un niño con dificultades de aprendizaje que lucha por ser comprendido tanto en casa como en la escuela; una de las principales fortalezas de la película es su capacidad para transmitir empatía hacia los personajes y su situación. La película logra capturar las emociones y experiencias de Ishaan de una manera auténtica y conmovedora. También, aborda el sistema educativo y cómo puede ser limitante para los estudiantes que no encajan dentro de las normas tradicionales. “Estrellas en la Tierra” resalta la importancia de la educación inclusiva y el papel fundamental que juegan los maestros en identificar y apoyar las necesidades individuales de los estudiantes. La actuación infantil, en particular, es impresionante y agrega un nivel adicional de autenticidad a la historia.

Siguiendo con lo anterior, esta crítica social añade profundidad y relevancia a la trama, lo cual es digno de elogio. Sin embargo, a pesar de todas estas cualidades positivas, la película puede pecar de ser algo predecible en algunos momentos. La resolución de los conflictos puede parecer apresurada y se enfoca más en el final feliz que en explorar todos los desafíos y dificultades que los personajes enfrentan. Aunque esto no resta valor a los mensajes que transmite, algunos espectadores podrían desear una exploración más profunda de los temas presentados. Algunos podrían argumentar que la solución al problema de Ishaan parece caer un tanto fácilmente en manos del profesor Nikumbh, lo que podría considerarse poco realista en el contexto de los desafíos educativos reales. Además, algunos aspectos secundarios de la trama son menos desarrollados de lo deseado, dejando ciertas historias y personajes sin un cierre satisfactorio.
 

Frente a lo planteado en el filme se puede decir que: 

Al inicio de la película como primera problemática se observa la indiferencia de los maestros frente a las dificultades que presenta el niño Ishaan, generando en él desconfianza y desinterés por las clases. Comienzan a verlo como el peor estudiante, el que no entiende, el que no hace los trabajos y hablan mal de sus comportamientos, ignorando totalmente el trasfondo de ellos. Es decir que, ningún docente se tomó la tarea de indagar frente a lo que sucedía con el estudiante, sino que tomaban la opción más fácil, sacarlo de clases y darle quejas a la directora o a los padres. Por tanto, se refuta el mal procedimiento que tuvieron los docentes con el caso de Ishaan ya que esto impactó la vida de él de forma negativa en varios aspectos.
De esta manera, al transcurrir la película se evidencian los comportamientos que tiene el niño a la hora de relacionarse con sus compañeros y al estar en casa, ya que se le dificultaba la comprensión en algunos momentos, su memoria a corto plazo se veía afectada, su atención era dispersa y se enfocaba mucho en dibujar, siendo este un dato muy importante que ignoraba la familia, ya que lo que hacía el papá era castigarlo y pegarle por no tener un buen rendimiento en la escuela, mientras que la madre sabía que su hijo tenía comportamientos diferentes pero tampoco se dio a la tarea de prestarle la atención y el apoyo que necesitaba su hijo, ignorando por completo el estado emocional al que podía llegar por todo lo que había pasado hasta ese momento. 

En efecto, se encuentra con que todo lo que sucedía en la vida de Ishaan tanto en casa como en la escuela, tenía impactos negativos, ya que llegó al punto de no querer entrar a clases e irse a conocer las afueras de donde vivía, le tenía miedo a su padre y se sentía menos que los demás, generando en él baja autoestima. Por otra parte, los padres al ver todo lo que sucedía con él en la escuela tomaron la decisión de enviarlo a otro lugar en donde “lo iban a ajuiciar” y en donde según ellos por fin iba a aprender, sin importar el miedo que tuviera por quedarse solo o el trato que le darían allí.

Es por eso que, a lo último de la película se observa cual es realmente el rol del docente, mas allá de llegar e impartir las clases, es identificar como son sus estudiantes, que sucede con cada uno de ellos, cuáles son sus fortalezas y debilidades y potenciarlas al máximo, es recordar que en sus manos tienen vidas y que con sus acciones y palabras pueden construir o destruir, por ende el maestro Nikumbh lo que hizo fue algo que en ningún currículo está escrito, ir mas allá de lo que él podía observar, tomar de su tiempo para investigar, ir a hablar con los padres del niño, mostrar interés para poder ayudar a esa personita y trabajar en ella, siendo esa luz en el camino de Ishaan, en donde comprendió que no había nada malo con él, en donde los padres comprendieron que debían apoyarlo y estar para el en todo momento, potenciando sus habilidades y haciendo de él una mejor persona. 

Teniendo en cuenta lo anterior, es relevante resaltar la importancia de la preparación docente, la dedicación, el amor, la entrega y el compromiso que requiere escoger esta profesión, pero sobre todo la vocación, el tener claro que un maestro debe estar en constante evolución, actualización y comprensión del entorno que lo rodea y los cambios que surgen en la sociedad. Por ende hoy por hoy es esencial que los docentes investiguen y se interesen por capacitarse acerca de la inclusión, en donde se deben romper muchos paradigmas para dar solución a las necesidades de cada niño y ser esa luz que guie el camino de cada estudiante. 

Finalizando, cabe resaltar que la historia muestra la importancia de la compasión, la empatía y el reconocimiento de las habilidades únicas de cada individuo. Nos enseña que todos merecemos ser comprendidos y apoyados en nuestro camino hacia el éxito y la auto aceptación. Una de las fortalezas de “Estrellas en la Tierra” es su excepcional capacidad para contar una historia que toca el corazón del espectador. A través de una narrativa fluida y emotiva, la película logra transmitir la lucha interna de Ishaan y sus sentimientos de aislamiento en un entorno de bullying y menosprecio por parte de sus compañeros y profesores. Esta representación sensible y realista de los desafíos de la dislexia se convierte en una poderosa herramienta para generar conciencia y comprensión sobre la diversidad de aprendizaje.

Referencias bibliográficas

https://webdelmaestrocmf.com/portal/estrellas-en-la-tierra-una-pelicula-que-todo-educador-y-estudiante-de-educacion-tendria-que-ver/
https://www.eticaycine.org/Estrellas-en-la-tierra
https://kidshealth.org/es/parents/dyslexia.html
https://www.guiainfantil.com/educacion/logopedia/dislexia.htm