RESEÑA CRITICA DE LA PELÍCULA “ESTRELLAS EN LA TIERRA”
RESEÑA CRITICA DE LA PELÍCULA “ESTRELLAS EN LA TIERRA”
CIPAS: BRIGAMA
MARIANA
CORTES
GABRIELA
DE LOS RIOS DUARTE
BRIGETTE
ALEXANDRA MORALES VÁSQUEZ
Esta película tiene como como
título original Taare Zameen Par Like Stars. Fue creada en el año 2007
originaria en India y publicada el 21 de diciembre, dirigida y producida por
Aamir Khan y protaganizada por Darsheel Safary y Aamir Khan. Es una historia
sobre un niño de 8 años que es visto como una persona que es terca, rebelde,
vaga e irresponsable al desconocer su familia y su entorno central que tiene
dislexia, a su vez el pequeño cuenta con grandes capacidades creadoras; sin
embargo, no son tenidas en cuenta por la escuela y tampoco por su círculo
familiar.
En la película se presenta el
caso de Ishaan, un niño que no encaja en su entorno y no rinde en la escuela
como lo hacen los niños de su edad, en casa no capta órdenes y con las demás
personas no se relaciona, debido a esto recibe malos tratos por parte de los
maestros, compañeros y demás. En casa sus padres lo comparan con su hermano,
quien sobresale en los estudios y deportes. Ishaan crece con un padre estricto,
de una mentalidad cerrada y una madre que no sabe cómo educarlo.
A causa de la condición de Ishaan,
no lo aceptan en la escuela y sus padres negándose a aceptar que su hijo padece
de una condición especial, deciden enviarlo a un internado de niños
indisciplinados, donde los maestros desprecian al pequeño por no aprender. En
ese proceso, Ishaan se reprime y deja de hacer las cosas que más le gustan, por
fortuna para él, llega un profesor suplente de arte, que trabaja con niños que
pasan por diferentes procesos. El profesor Ram identifica los signos de alarma
que hay en Ishaan y se da cuenta que tiene dislexia.
El maestro opta por
explicarles a los padres de Ishaan sobre su condición, obteniendo una respuesta
negativa de ellos; decide hablar con los directores del internado sobre la situación
del pequeño y propone darle clases en horas extras para enseñarle y educarlo, ayudándole
a tratar la dislexia. En este proceso de acompañamiento Ram descubre que el
niño tiene un gran talento para el arte y que a raíz de los malos tratos abandonó,
el maestro a través de un concurso logra que Ishaan recupere el amor al arte y
vuelva a pintar. Al final, los padres se dan cuenta de lo maravilloso que es su
hijo y da fin la película con la demostración de afecto de un estudiante
agradecido y su maestro comprensivo.
Dar educación a un ser humano es tan importante que es
necesario educarnos para educar.
Esta
película es una lección tanto para el maestro como para los alumnos y padres,
pues no todos aprendemos de la misma manera y es importante tener empatía
frente a las diferentes condiciones de las personas que nos rodean,
también como futuros educadores nos
ayuda a darnos cuenta de cómo puede afectarse la vida de un niño si no somos
capaces de interpretar a tiempo la señales de una condición que le impide a un
estudiante aprender al mismo ritmo de sus compañeros, así mismo la
discriminación y falta de comprensión
que pueden recibir por parte de la sociedad, y no solo esto, sino que sufren
maltrato por parte de estudiantes, docentes, incluso directores.
Algo que deja evidencia es la desigualdad de oportunidades para aprender
adaptándose a las diferentes condiciones de los estudiantes como en este caso
la dislexia, lo que nos deja en claro que como docentes frente a una clase es
nuestro deber investigar e informarnos para detectar a tiempo estos problemas
y/o dificultades en los niños, para saber cómo actuar y así adaptar actividades
a sus diferentes situaciones. Esto para poder guiarlos para hacer uso de sus
diferentes capacidades, reforzando la adquisición de conocimiento lingüístico
por medio de manualidades, actividades físicas como el arte, trabajando de la
mano con los padres para llevar un registro del progreso del estudiante y
desarrollando estrategias diferentes para él, haciendo del lugar de clase un
lugar seguro para ellos, donde cada niño se sienta amado y respetado sin
importar sus diferentes procesos de aprendizaje. (Bullé, 2019)
En la carrera del docente se
puede presentar alguna situación donde el pequeño pase por una condición y este
debe detectarla a tiempo, dando un diagnóstico y con base a esto proporcionar
una posible solución, logrando así en el párvulo una educación de calidad. La
falta de preparación del docente en el proceso educativo del menor ocasiona que
este no se pueda desarrollar adecuadamente, haciendo que pase por momentos
difíciles, pierda el interés por conocer más, explorar, provocando un bajo
rendimiento en sus estudios, creando inseguridades que no lo hacen sentir
aceptado en su entorno causando que se aislé de él, reprimiendo sus sentimientos
y confianza en sí mismo.
Otro factor que afecta a
niños en esta situación son los padres que por falta de información no pueden
identificar el problema para ayudarlo y permitirle una educación adaptada a él,
por lo que pueden llegar a presionarlo por no ver avances en su proceso de
aprendizaje y esto llevara a que tenga más limites por su condición sin contar
que ya está siendo difícil para el niño. Por esto es importante el apoyo de la
familia, trabajar junto a él con lecturas u otros medios para detectar y
corregir sus errores, incluso el juego siendo un protagonista importante en
este proceso donde el niño se va sentir bien emocionalmente con el apoyo de su
familia. (Madarnás, 2016)
Con esto podemos decir que la
vida del niño en la película no está muy alejada de la realidad de muchos niños
con esta condición de aprendizaje pero que con ayuda de docentes y el apoyo de
su familia ellos pueden superar los límites que pueden surgir, nos deja una
gran enseñanza y a no pensar solo en nosotros y ver más allá, buscar por qué a
otra persona se le dificulta algo que es fácil para cualquier otra, actuando
con empatía y comprensión.
BIBLIOGRAFIA
Bullé, S. G. (23 de Enero de
2019). Acerca de nosotros: Instituto para
el Futuro de la Educación Tecnológico de Monterrey. Obtenido de Instituto
para el Futuro de la Educación Tecnológico de Monterrey
Web
Site: https://observatorio.tec.mx/edu-news/3estrategias-dislexia/#:~:text=Para%20ayudar%20a%20alumnos%20con%20dislexia%2C%20hay%20que%20apelar%20a,a%20leer%20y%20procesar%20palabras.
Hernández, M. L. (30 de Abril de
2018). Acerca de nosotros: Pedagogia sana.
Obtenido de Pedagogia sana
Web Site: https://youtu.be/TjcRGoEAIPg
Madarnás, M. J. (19 de Octubre de
2016). Acerca de nosotros: Hospital Sant
Joan de Déu Barcelona. Obtenido de Hospital Sant Joan de Déu Barcelona
Web Site: https://faros.hsjdbcn.org/es/articulo/5-consejos-trabajar-dislexia-casa
Web Site: https://www.educo.org/blog/Tipos-de-maltrato-infantil-y-consecuencias
Comentario por Karen Ruiz
ResponderEliminarEstructura del texto: si tiene título,autores,producto reseñar, conector lógico en el primer párrafo, argumentación y conclusión.
Lo único es que la alimentación no es correcta
2. Se repiten muchas palabras como: ishaan, niños o niño, escuela, padres, maestro.
3.mi pinto de vista es que falta un poco más de profundidad sobre el tema pero tienen una buena redacción a la hora de escribir y se entiende lo que están diciendo.
4. Tienen una buena conclusión ya que especifican la importancia de los rol del docente y el rol familia, si embargo en el párrafo 6 y 7 tienen las mismas ideas y tienen un buen cierre
Comentario por Lina Marcela Polania Hernández
ResponderEliminar1. La reseña posee una estructura clara, en el inicio desglosa elementos para- textuales basicos: nombres de los autores, nombre de la película y año de creación.
Presenta el contenido correctamente, los argumentos son válidos y cuenta con una conclusión del tema, también hace uso de fuentes de consulta.
2. Semantica: No tiene ideas repetidas.
Lexica: Tiene palabras repetidas:
• Niño
• Ishaan
• Escuela
• Niños
• Padres
• Docente
• Familia
3. La reseña está bien constituida, presenta bien al protagonista y cuenta como transcurre la película.
Tiene una argumentación concentra ya que habla de la función tan importante que tienen los educadores en la vida de los niños, percibir problemas y adaptarse a ellos así brindando un aprendizaje según la capacidad de cada niño.
4. La conclusion es acorde al tema tratado durante la critica,Toma la importancia del rol del docente en la vida del niño, sin embargo podrían sintetizar un poco ya que en los últimos párrafos tocan el mismo tema.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminar1) identificar si la reseña sigue la estructura:
ResponderEliminarSi, la reseña cumple con su estructura, contiene el título y sus autores, además del año en que se creó.
2) Redundancia:
Al inicio de la reseña empiezan a decir de que trata la película, diciendo que trata de un niño de 8 años y que va mal en sus estudios, luego en el segundo párrafo, vuelven a decir casi lo mismo.
La reseña cuenta con un conector lógico : (sin embargo) en el párrafo 1.
Léxica: Niño- Niños
Semántica: Ishaan
3) Profundidad Argumentativa
Hay un título que dice: Dar educación a un ser humano es tan importante que es necesario educarnos para educar.
En la reseña dan su punto de vista sobre la película , que está da una lección tanto para (el maestro) como para los alumnos y padres.
Tanto para el maestro - aquí debería ir tanto para maestros.
En mi punto de vista la reseña sí cuenta con una introducción, que empieza con la película y de que trata , con una argumentación de otro tema y lo va asemejando con la película y con su conclusión, que tuvo algunas informaciones para tener en cuenta.
*La reseña tiene argumentación: sí, la reseña cuenta con una argumentación
*La reseña tiene conclusión: Sí, la reseña cuenta con una conclusión.
La conclusión de la reseña fue acerca de dar educación incluyendo sus referencias , además articulando también lo visto de la película.
También creo que le faltó hablar un poco más sobre este tema de la educación, por ejemplo: de como los docentes actuales tratan a niños con dislexia.
La reseña tuvo que tener más profundidad en este tema, ya que en los últimos 3 párrafos hablo casi de lo mismo.
*La reseña tiene referencias: Sí, la reseña tiene referencias
4) pertinencia de la conclusión
En la reseña hay una información digna a tener en cuenta. Por ejemplo donde dice que hay algo que deja evidencia es la desigualdad de oportunidades para aprender adaptándose a las diferentes condiciones de los estudiantes como en este caso la dislexia.
También que en la carrera del docente se puede presentar alguna situación donde el pequeño pase por una condición y este debe detectarla a tiempo, dando un diagnóstico y con base a esto proporcionar una posible solución, logrando así en el párvulo una educación de calidad.
La reseña hace un cierre en el cual debemos actuar con empatía y comprensión en niños con dislexia.