RESEÑA CRÍTICA: ESTRELLAS EN LA TIERRA

Jessica Ruiz Rondón
 Olga Lucia Rodríguez
 Andrea Marcela Navarrete

La película Estrellas en la Tierra aborda la historia en torno a un niño llamado Ishaan Nandkishore, que presenta deficiencias para leer y escribir debido a su dislexia no diagnosticada. El rodaje sigue el viaje de Ishaan mientras lucha contra sus dificultades y trata de encontrar su lugar en el mundo, por lo que su vida escolar se ve frustrada.  Se evidencia en esta historia la importancia del rol de los padres y de los maestros en el desarrollo integral de los niños.

De forma que esta cinta pone en evidencia el papel que deben jugar los docentes en la vida del niño y como debe estar vinculada a la crianza en la familia, identificar los factores que alteran el desarrollo cognitivo y socio-afectivo, generar conciencia en los padres de que las dificultades que hacen diferentes a sus hijos no deben ser impedimento para apoyarlos y que alcancen sus metas y sueños. 

El profesor debe hacer parte de este apoyo a los estudiantes con condición especial e incentivar en los demás niños y docentes a la inclusión de ellos, resaltando la importancia que tiene respetar el derecho a la educación con el cual cuentan.

Se torna una reflexión muy interesante sobre entender el acto educativo desde 3 posturas; la escuela, la familia y el estudiante. En cuanto a la escuela, se logra apreciar el mismo modelo de un profesor “tradicionalista”, autoritarios, con poca paciencia para lo que sea diferente a lo que dicte en su clase, por eso cuando llega un niño con alguna dificultad de aprendizaje como Ishaan, lo ven como un enemigo, usando reprimendas y maltratos verbales, a veces físicos, solo porque el niño va a un ritmo diferente que el de los demás.

Desde la postura de la familia lo que es notorio en los padres de Ishaan  presentan  una actitud muy común en los adultos o cuidadores de niños con dificultades de aprendizaje, es decir pasaron por una “negación”, donde decían que no le pasaba nada más, que solo era desobediente, un enojo al ver que el niño no progresaba y se culpaban el uno al otro, una negociación donde intentaron exigirle más y hasta lo mandaron a un internado, donde se le decía que iba a volver si mejoraba, situación que sin duda provocó secuelas importantes en Ishaan.

Por otra parte, la postura del alumno que pasó totalmente inadvertida tanto para sus profesores como para su familia, pues todos estaban de acuerdo en que Ishaan era un “niño problema” pero nadie mostró el interés en detectar y combatir la dificultad que le impedía aprender de manera convencional, por el contrario, los profesores solo lo aislaban más allá de apoyarlo, los padres de familia (en especial el padre) renegaba de él y lo comparaban con su hermano, situación que poco a poco fue llevando a Ishaan a un estado de pasividad y tristeza profunda.

En medio de todo, en su nueva escuela, después de largos días negros, llenos de burlas y maltratos de sus compañeros y profesores, llega un nuevo profesor “novedoso”, quien se convirtió en el ángel, que al visualizar y estar atento de sus actitudes, logra reconocer su problema, de dislexia y si, lo pudo hacer, porque años atrás, cuando era niño, paso por lo mismo, razón por la cual se sentía identificado, pero siguió adelante en su vida, y se convirtió en el mejor, siendo un gran ejemplo a seguir.

Este maestro manejo herramientas creativas, que despertaron en Ishaan, el interés por aprender, no solo esto sí no que mostro empatía hacia la situación del niño, algo que nunca antes habían hecho por él. Ishaan, consigue una luz de esperanza en alguien que jamás imagino, un profesor que teniendo como base la experiencia y supiera cómo ayudarlo, no solamente con su problema de lectura y escritura sino en todos los aspectos a través de métodos innovadores de enseñanza como el uso de objetos, lugares y situaciones motivándolo siempre a para aprender.

A nosotros como docentes y futuros docentes, que estamos en formación; a prepararnos más a interesarnos cada día más por los diferentes problemas educativos que surgen en el aula de clases día por día y poder identificar dicho problema ya sea de salud, emocional, social, familiar, debemos recordar algo que la labor docente es polifacética, somos psicólogos, médicos, orientadores, amigos.

Por lo tanto, estamos en la tarea a ser investigadores constantes, a analizar la situación detenidamente, para reconocer si el niño cuenta con alguna dificultad de aprendizaje, si existe, saber aplicar las estrategias adecuadas de enseñanza además de brindarles amor y comprensión, dos factores que puede que reciban o no de parte de sus familias, no maltratar a los niños con capacidades diversas de aprendizaje pues pueden desarrollarse como los demás, así no sea al mismo ritmo. 

Cada niño es un mundo diferente, con capacidades diversas, pero no por ello deja de ser especial, es necesario adaptar la forma de enseñar a las capacidades del niño, dándole libertad a su imaginación y permitiendo que se expresen a su manera.

Se puede concluir que cada niño es un mundo diferente, con variedad de talentos y capacidades, que no todos aprenden de la misma manera y por tal razón, es de suma importancia implementar distintas estrategias de enseñanza que puedan cumplir con las necesidades de cada uno de ellos, sin excluir a ninguno y haciendo parte del proceso, como un docente guía, como una persona que los apoya incondicionalmente.

Es necesario también familiarizarse con el entorno al que se este enfrentando el niño con el que se esté trabajando pues este puede traer consigo aspectos que afecten de manera directa o indirecta el proceso de desarrollo del pequeño, ya sea en cuestiones familiares, sociales o culturales, Además, también se debe tomar en cuenta la importancia de la familia, ya que es el primer núcleo social, siendo también un ámbito de aprendizaje, donde se aprenden los valores, se desarrollan las habilidades y se crea la personalidad.



REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Aamir Khan, Amole Gupte. (2007). Taare Zameen Par (Original) Estrellas En la Tierra (España) 165 minutos. India. Extraído de:
 https://www.netflix.com/watch/70087087?trackId=255824129&tctx=0%2C0%2CNAPA%40%40%7C3fccf567-0768-477d-93df-3660ceb988b2-810977996_titles%2F1%2F%2Festrellas%20en%20la%20tierra%2F0%2F0%2CNAPA%40%40%7C3fccf567-0768-477d-93df-3660ceb988b2-810977996_titles%2F1%2F%2Festrellas%20en%20la%20tierra%2F0%2F0%2Cunknown%2C%2C3fccf567-0768-477d-93df-3660ceb988b2-810977996%7C1%2C%2C  
Taare Zameen Par. (2022, 29 de diciembre). Filmaffinity - Movieaffinity (España)2002-2023.  Ficha técnica extraída de:
https://www.filmaffinity.com/es/film748603.html


Mayo clinic. (Octubre 25, 2022). Significado de dislexia. Extraído de:
https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/dyslexia/symptoms-causes/syc-20353552